Children literature in Urdu plays a vital role in shaping young minds with stories that are entertaining, educational, and morally enriching. One such story that combines humor with heartfelt lessons is Once Upon a Time, originally titled Ek Dafa Ka Zikr Hai in Urdu. This delightful tale offers both laughter and wisdom, making it a perfect example of how storytelling can influence thought and behavior in children.
The Cultural Significance of “Once Upon a Time”
The phrase “Once Upon a Time” or “Ek Dafa Ka Zikr Hai” has been a traditional opening line for generations of Urdu storytellers. In the story written by Sh. M. Danish Paikhel, this phrase becomes the subject of gentle satire. Published in Monthly Zauq-o-Shoq (October 2020) and later adapted by the literary audio channel AwazeUrdu in its segment Gosha-e-Atfal, the story reflects on how even the most common traditions can become curious puzzles for inquisitive young minds.
A Funny Tale of Interruptions and Innocence
The main character, Chacha Chatru, tells bedtime stories to his brother’s children. He doesn’t invent new tales but narrates old ones from his childhood, always beginning with “Once Upon a Time.” His storytelling sessions are regularly disrupted by Kamran, a talkative child who questions why all stories start the same way. His persistent interruptions turn the session into a comedic challenge.
This highlights a unique feature of children literature in Urdu—its ability to mirror the real-life dynamics between adults and children while keeping the tone light and humorous.
When Silence Speaks Louder Than Words
As the story progresses, Kamran’s constant questions irritate the storyteller and the other children. Eventually, Kamran grows silent, and to everyone’s surprise, his absence from the conversation leaves an emotional void. The children, who were earlier annoyed, begin to miss him. This emotional twist shows how sometimes the things we find annoying are actually what brings joy and life to our moments.
This deep emotional impact, wrapped in humor, is a hallmark of children literature in Urdu, making it both entertaining and meaningful.
The Role of AwazeUrdu and Literary Magazines
In the digital age, platforms like AwazeUrdu play a critical role in keeping children literature in Urdu alive. Their Gosha-e-Atfal series publishes audio stories on YouTube and Facebook, bringing classic Urdu stories to life in a format children enjoy.
At the same time, traditional magazines like Monthly Zauq-o-Shoq continue to provide valuable content including stories, poems, riddles, and educational articles. These platforms ensure that children not only learn morals but also improve their imagination and language skills.
Why Urdu Storytelling Still Matters
Children literature in Urdu is more than just entertainment. It teaches kindness, sacrifice, truth, and patriotism. Stories like Once Upon a Time help children engagingly grasp these values. In today’s fast-paced digital world, it is essential to reconnect children with quality literature in their language.
Supporting Urdu storytelling through print and digital platforms helps build not only better readers but also more thoughtful individuals.
Final Thoughts
The story Once Upon a Time (Ek Dafa Ka Zikr Hai) exemplifies the essence of children literature in Urdu—blending humor, tradition, and emotion into a memorable experience. Whether it’s Chacha Chatru’s frustration or Kamran’s innocent interruptions, each element contributes to a story that leaves a lasting impact.
Let’s encourage such storytelling and support the writers and platforms that bring these stories to life, because every child deserves to hear, “Once upon a time…”
If you’re interested in reading this book, click the link below for a free download.
https://drive.google.com/file/d/1LEd8n6SMG-qmOZw6BS-nI5pb_GExWTZI/view?usp=drive_link
If you’d like to listen to Children Stories in audio format, click the CONTACT button below to get in touch with the AwazeUrdu team to order the audiobook.
You can also watch the same video on these social media platforms.
بچوں کا ادب کسی بھی معاشرے کی فکری اور اخلاقی تربیت کا ایک اہم ذریعہ ہے۔ یہ ادب بچوں کی ذہنی نشوونما، تخیل کی پرواز، اور زبان و بیان کی مہارت کو جِلا بخشتا ہے۔ اچھے ادب کے ذریعے بچوں کو نیکی، سچائی، قربانی، ہمدردی اور حبِ وطن جیسے اوصاف سکھائے جا سکتے ہیں۔ اردو زبان میں بچوں کے لیے متنوع اور دلچسپ ادب تخلیق ہوا ہے، جس میں کہانیاں، نظمیں، خاکے اور ڈرامے شامل ہیں۔
اسی سلسلے میں متعدد ماہنامے برسوں سے بچوں کی فکری تربیت اور علمی نشوونما کے لیے اپنا کردار ادا کرتے چلے آ رہے ہیں، جن میں “ماہنامہ ذوق و شوق” ایک ممتاز نام ہے۔
“ماہنامہ ذوق و شوق” پاکستان سے شائع ہونے والا ایک معیاری اردو بچوں کا رسالہ ہے۔ اس رسالے میں معلوماتی مضامین، سبق آموز کہانیاں، دلچسپ پہیلیاں، اور تعلیمی سرگرمیاں شامل ہوتی ہیں۔ اس کا مقصد بچوں کے اندر مطالعے کی عادت کو فروغ دینا، اخلاقی اقدار کو اجاگر کرنا، اور زبان و تخیل کی تربیت دینا ہے۔
دوسری جانب “آوازِ اردو” ایک ادبی ویڈیو چینل ہے جو اردو ادب کو سمعی انداز میں زندہ رکھنے کی ایک کامیاب کوشش ہے۔ اس پلیٹ فارم نے بچوں کے ادب کو بھی خاص اہمیت دی ہے۔ ہر دوسرے ہفتے “گوشہء اطفال” کے تحت آوازِ اردو اپنے سوشل میڈیا چینلز (یوٹیوب، فیس بک،وغیرہ) پر بچوں کا ادب پیش کرتا ہے۔ ان کہانیوں میں اکثر ایسے مضامین شامل ہوتے ہیں جو بچوں کو سبق آموز انداز میں کچھ نہ کچھ سکھاتے ہیں۔
“ش۔م۔دانش پائی خیل” بچوں کے لیے کہانیاں لکھنے والے ایک نمایاں ادیب ہیں جن کی تحریریں ماہنامہ ذوق و شوق سمیت کئی رسائل کی زینت بنتی رہی ہیں۔ ان کی ایک کہانی “ماہنامہ ذوق و شوق، اکتوبر 2020ء” میں شائع ہوئی، جسے بعد ازاں “آوازِ اردو” کے گوشہء اطفال میں پڑھ کرسنایاگیا۔ یہ کہانی “ایک دفعہ کا ذکر ہے” کے عام جملے پر ایک مزاحیہ اور دلچسپ طنز ہے۔
کہانی کا مرکزی کردار چاچا چھترو ہے جو اپنے بھائی کے بچوں کو کہانیاں سناتے ہیں۔ وہ خود کہانیاں نہیں گھڑ سکتے، اس لیے بچپن میں سنی ہوئی کہانیوں کو یاد کر کے سناتے ہیں۔ بچوں میں سے کامران نامی بچہ بہت باتونی اور ضدی ہے، جو ہر بات میں دخل دیتا ہے اور خصوصاً اس بات پر الجھ پڑتا ہے کہ چچا ہر کہانی کی شروعات “ایک دفعہ کا ذکر ہے” سے کیوں کرتے ہیں۔
کامران کی مسلسل باتوں، اعتراضات اور طنز سے کہانی سنانے کا عمل بار بار رک جاتا ہے۔ چچا تنگ آ کر کبھی کہانی سنانے سے انکار کرتے ہیں تو کبھی دوبارہ کوشش کرتے ہیں، لیکن کامران کی معصوم مگر مسلسل دخل اندازی سب کو پریشان کر دیتی ہے۔ آخر میں کامران تنگ آ کر خاموشی سے لیٹ جاتا ہے۔ سب بچے جو پہلے اس کی باتوں سے پریشان تھے، اب اس کی خاموشی سے اُداس ہو جاتے ہیں۔ وہ محسوس کرتے ہیں کہ کامران کی باتوں کے بغیر کہانی میں مزہ نہیں آتا۔ چچا دوبارہ کہانی سنانے کی کوشش کرتے ہیں، لیکن اس بار بچے خاموش رہتے ہیں تاکہ چچا کہانی مکمل کر سکیں، جس پر چچا خود حیران رہ جاتے ہیں۔
یہ کہانی نہ صرف بچوں کی دلچسپیوں اور ضدوں کو مزاحیہ انداز میں پیش کرتی ہے بلکہ یہ بھی دکھاتی ہے کہ بعض اوقات جن باتوں سے ہم تنگ آتے ہیں، وہی دراصل زندگی کا رنگ اور لطف ہوتی ہیں۔ کامران کی بولنے کی عادت نے سب کو تنگ تو کیا، مگر اس کی خاموشی سب کو خالی پن کا احساس دلاتی ہے
بچوں کے ادب کی اہمیت سے انکار ممکن نہیں۔ ایسے ادب کے ذریعے نہ صرف بچوں کی زبان بہتر ہوتی ہے، بلکہ وہ زندگی کے بنیادی اصولوں سے بھی روشناس ہوتے ہیں۔ سبق آموز قصے بچوں کے دل میں گھر کر جاتے ہیں اور ان کی زندگی کو بہتر بنانے میں مدد دیتے ہیں۔ آج کے ڈیجیٹل دور میں ضروری ہے کہ ہم ان کوششوں کو سراہیں اور بچوں کو معیاری اردو ادب سے جوڑنے میں اپنا کردار ادا کریں۔